先生のピアノに合わせて「たなばたさま」「かえるの合唱」などの歌を歌います。人前で歌うのは苦手なのですが、褒めて伸ばしてくれる先生で、歌った後に先生がアドバイスをしてくれ、褒めてくれるので励みになっています。学童のアルバイトでは、小学生との関わり方や信頼関係の築き方について考えながら接しています。学童には大学の先輩方も多く、大学の話をたくさん聞けるのも楽しいです！

グループワークを通して子どもの行動や気持ちを話し合い、関わり方を学びます。子どもが遊んでいるビデオを見た後に、その子がどうして泣いたのか、けんかが起きたときにどんな気持ちだったのか、などを学生同士で話し合います。自分とは違う意見に触れられるので、視野が広がります。その経験が実習先や学童のアルバイトでも生かされていて、子どもの思いに共感して関われるようになりました。

心理学的研究に基づいて実験を行う授業です。頭に吸盤をつけ脳の中の血流を測ったり、箸で豆をつかんで移動する競争をしてその時間を測ったり、実際にデータを取って統計・分析し、そこから行動の傾向や人間の心理を読み取るのが面白いです。課題研究では実験の手続きや研究の仕方、実験後のレポートをすべて自分で行う必要があるため、それらの過程をしっかりと学び生かしていきたいです。